II) Requisitos para una buena formacion on-line,

A continuación, le presento un detalle de algunas de las características deseables para un curso on-line, a partir de un ámbito que me parece primordial, que es la calidad pedagógica-didáctica.

2/ LA CALIDAD PEDAGOGICA-DIDACTICA

La visión pedagógica de la formación on-line es fundamental para que el aprendizaje sea eficaz y no solo visto como el medio privilegiado a menor coste y mayor alcance geográfico. Supuestamente, esta directamente vinculado con los contenidos y su buen uso.

Los contenidos:

1. La cantidad de texto debe ser la mínima posible para ser mas impactante y reforzada por animaciones
2. Deben ofrecer “objetivos de aprendizaje”, como pequeñas unidades detalladas de contenido interactivo
3. Deben aportar significado y funcionalidad a todos los elementos que están integrados en la unidad de aprendizaje.
4. Deben proponer actividades autoformativa y actividades abiertas
5. Deben facilitar consejos para mejorar el aprendizaje
6. Deben incluir un glosario, un forum, unos seminarios, practicas, librerías... como material complementario
7. Deben proponer un feed-back al final de cada unidad para resumir, evaluar y enriquecer los conocimientos del alumno y remediar los errores.
8. Deben proporcionar el acceso a otros enlaces de acuerdo con las necesidades del curso.

Los usuarios:

1. Deben poder recordar el conocimiento pasado,
2. Acceder a una fuerte y sistemática acción tutorial, con un tutor proactivo
3. Deben hacer trabajos colaborativos para reducir el sentimiento de aislamiento
4. Establecer un plan de trabajo individual, profesional y un plan de carrera.
   
   
   Todos aquellos elementos tienen que formar un conjunto para que el modelo de curso on-line sea un éxito.